| Resource | Count | SKOS mapping |
|---|
| "
3.3. Срок получения образования по программе бакалавриата: в очной
форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения
государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых
образовательных технологий составляет 4 года. Объем программы
бакалавриата
в очной форме обучения, реализуемый за один учебный
год, составляет 60 з.е.;
в очно-заочной или заочной формах обучения вне зависимости от
применяемых образовательных технологий увеличивается не менее чем
на 6 месяцев и не более чем на 1 год по сравнению со сроком
получения образования по очной форме обучения. Объем программы
бакалавриата за один учебный год в очно-заочной или заочной формах
обучения не может составлять более 75 з.е.;
при обучении по индивидуальному учебному плану вне зависимости
от формы обучения составляет не более срока получения образования,
установленного для соответствующей формы обучения, а при обучении
по индивидуальному учебному плану лиц с ограниченными
возможностями здоровья может быть увеличен по их желанию не более
чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования для
соответствующей формы обучения. Объем программы бакалавриата за
один учебный год при обучении по индивидуальному плану вне
зависимости от формы обучения не может составлять более 75 з.е.
Конкретный срок получения образования и объем программы
бакалавриата, реализуемый за один учебный год, в очно-заочной или
заочной формах обучения, а также по индивидуальному плану
определяются организацией самостоятельно в пределах сроков,
установленных настоящим пунктом.
"@ru | 1 |
| "
7.1.2. Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен
быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или
нескольким электронно-библиотечным системам (электронным
библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде
организации. Электронно-библиотечная система (электронная
библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны
обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в
которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети
"Интернет" (далее - сеть "Интернет"), как на территории организации,
так и вне ее.
Электронная информационно-образовательная среда организации должна
обеспечивать:
доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей),
практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным
образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;
фиксацию хода образовательного процесса, результатов
промежуточной аттестации и результатов освоения программы
бакалавриата;
проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов
обучения, реализация которых предусмотрена с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе
сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со
стороны любых участников образовательного процесса;
взаимодействие между участниками образовательного процесса, в
том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействия
посредством сети "Интернет".
Функционирование электронной информационно-образовательной среды
обеспечивается соответствующими средствами
информационно-коммуникационных технологий и квалификацией
работников, ее использующих и поддерживающих. Функционирование
электронной информационно-образовательной среды должно
соответствовать законодательству Российской Федерации [2].
"@ru | 1 |
| "
Блок 1 "Дисциплины (модули)", который включает дисциплины
(модули), относящиеся к базовой части программы, и дисциплины
(модули), относящиеся к ее вариативной части.
"@ru | 1 |
| "
Блок 2 "Практики", который в полном объеме относится к
вариативной части программы.
"@ru | 1 |
| "
Блок 3 "Государственная итоговая аттестация", который в
полном объеме относится к базовой части программы и завершается
присвоением квалификации, указанной в перечне специальностей и
направлений подготовки высшего образования, утвержденном
Министерством образования и науки Российской Федерации [1].
"@ru | 1 |
| "
7.1.1. Организация должна располагать материально-технической
базой, соответствующей действующим противопожарным правилам и нормам
и обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и
междисциплинарной подготовки, практической и
научно-исследовательской работ обучающихся, предусмотренных учебным
планом. "@ru | 1 |
| "
7.1.3. В случае реализации программы бакалавриата в сетевой форме
требования к реализации программы бакалавриата должны обеспечиваться
совокупностью ресурсов материально-технического и
учебно-методического обеспечения, предоставляемого организациями,
участвующими в реализации программы бакалавриата в сетевой форме. "@ru | 1 |
| "
7.1.4. В случае реализации программы бакалавриата на созданных в
установленном порядке в иных организациях кафедрах и (или) иных
структурных подразделениях организации требования к реализации
программы бакалавриата должны обеспечиваться совокупностью ресурсов
указанных организаций."@ru | 1 |
| "
7.1.5. Квалификация руководящих и научно-педагогических работников
организации должна соответствовать квалификационным характеристикам,
установленным в Едином квалификационном справочнике должностей
руководителей, специалистов и служащих, разделе "Квалификационные
характеристики должностей руководителей и специалистов высшего
профессионального и дополнительного профессионального образования",
утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального
развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. N 1н (
зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта
2011 г., регистрационный N 20237), и профессиональным стандартам
(при наличии). "@ru | 1 |
| "
7.1.6. Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных
к целочисленным значениям ставок) должна составлять не менее 50
процентов от общего количества научно-педагогических работников
организации. "@ru | 1 |
| "
7.2.1. Реализация программы бакалавриата обеспечивается
руководящими и научно-педагогическими работниками организации, а
также лицами, привлекаемыми к реализации программы бакалавриата на
условиях гражданско-правового договора. "@ru | 1 |
| "
7.2.2. Доля научно-педагогических работников (в приведенных к
целочисленным значениям ставок), имеющих образование,
соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем
числе научно-педагогических работников, реализующих программу
бакалавриата, должна составлять не менее 70 процентов."@ru | 1 |
| "
7.2.3. Доля научно-педагогических работников (в приведенных к
целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе
ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской
Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание,
полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), в
общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу
бакалавриата, должна быть не менее 50 процентов."@ru | 1 |
| "
7.2.4. Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям
ставок) из числа руководителей и работников организаций,
деятельность которых связана с направленностью (профилем)
реализуемой программы бакалавриата (имеющих стаж работы в данной
профессиональной области не менее 3 лет), в общем числе работников,
реализующих программу бакалавриата, должна быть не менее 10
процентов."@ru | 1 |
| "
7.3.1. Специальные помещения должны представлять собой учебные
аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий
семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых
работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и
промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной
работы и помещения для хранения и профилактического обслуживания
учебного оборудования. Специальные помещения должны быть
укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами
обучения, служащими для представления учебной информации большой
аудитории."@ru | 1 |
| "
7.3.2. Организация должна быть обеспечена необходимым комплектом
лицензионного программного обеспечения (состав определяется в
рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит ежегодному
обновлению)."@ru | 1 |
| "
7.3.3. Электронно-библиотечные системы (электронная библиотека) и
электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать
одновременный доступ не менее 25 процентов обучающихся по программе
бакалавриата."@ru | 1 |
| "
7.3.4. Обучающимся должен быть обеспечен доступ (удаленный доступ),
в том числе в случае применения электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий, к современным профессиональным базам
данных и информационным справочным системам, состав которых
определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит
ежегодному обновлению."@ru | 1 |
| "
7.3.5. Обучающиеся из числа лиц с ограниченными возможностями
здоровья должны быть обеспечены печатными и (или) электронными
образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям
их здоровья."@ru | 1 |
| "
7.4.1. Финансовое обеспечение реализации программы бакалавриата
должно осуществляться в объеме не ниже установленных Министерством
образования и науки Российской Федерации базовых нормативных затрат
на оказание государственной услуги в сфере образования для данного
уровня образования и направления подготовки с учетом корректирующих
коэффициентов, учитывающих специфику образовательных программ в
соответствии с Методикой определения нормативных затрат на оказание
государственных услуг по реализации образовательных программ высшего
образования по специальностям (направлениям подготовки) и
укрупненным группам специальностей (направлений подготовки),
утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 30 октября 2015 г. N 1272 (зарегистрирован
Министерством юстиции Российской Федерации 30 ноября 2015 г.,
регистрационный N 39898).
"@ru | 1 |
| "
3.1. Получение образования по программе бакалавриата допускается
только в образовательной организации высшего образования (далее -
организация)."@ru | 1 |
| "
3.2. Обучение по программе бакалавриата в организациях
осуществляется в очной, очно-заочной и заочной формах обучения.
Объем программы бакалавриата составляет 240 зачетных единиц (далее -
з.е.), вне зависимости от формы обучения, применяемых
образовательных технологий, реализации программы бакалавриата с
использованием сетевой формы, реализации программы бакалавриата по
индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренному обучению.
"@ru | 1 |
| "
3.4. При реализации программы бакалавриата организация вправе
применять электронное обучение и дистанционные образовательные
технологии. При обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья
электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
должны предусматривать возможность приема-передачи информации в
доступных для них формах.
"@ru | 1 |
| "
3.5. Реализация программы бакалавриата возможна с использованием
сетевой формы."@ru | 1 |
| "
3.6. Образовательная деятельность по программе бакалавриата
осуществляется на государственном языке Российской Федерации, если
иное не определено локальным нормативным актом организации."@ru | 1 |
| "
4.1. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших
программу бакалавриата, включает: программное обеспечение
компьютерных вычислительных систем и сетей, автоматизированных
систем обработки информации и управления."@ru | 1 |
| "
4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников,
освоивших программу бакалавриата, являются: "@ru | 1 |
| "
4.3. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся
выпускники, освоившие программу бакалавриата:"@ru | 1 |
| "
4.4. Выпускник, освоивший программу бакалавриата, в соответствии с
видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые)
ориентирована программа бакалавриата, должен быть готов решать
следующие профессиональные задачи: "@ru | 1 |
| "
5.1. В результате освоения программы бакалавриата у выпускника
должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные и
профессиональные компетенции. "@ru | 1 |
| "
5.2. Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать
следующими общекультурными компетенциями: "@ru | 1 |
| "
5.3. Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать
следующими общепрофессиональными компетенциями: "@ru | 1 |
| "
5.4. Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать
профессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам)
профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована
программа бакалавриата: "@ru | 1 |
| "
5.5. При разработке программы бакалавриата все общекультурные и
общепрофессиональные компетенции, а также профессиональные
компетенции, отнесенные к тем видам профессиональной деятельности,
на которые ориентирована программа бакалавриата, включаются в набор
требуемых результатов освоения программы бакалавриата. "@ru | 1 |
| "
5.6. При разработке программы бакалавриата организация вправе
дополнить набор компетенций выпускников с учетом направленности
программы бакалавриата на конкретные области знания и (или) вид
(виды) деятельности. "@ru | 1 |
| "
5.7. При разработке программы бакалавриата требования к результатам
обучения по отдельным дисциплинам (модулям), практикам организация
устанавливает самостоятельно с учетом требований соответствующих
примерных основных образовательных программ. "@ru | 1 |
| "
6.1. Структура программы бакалавриата включает обязательную часть
(базовую) и часть, формируемую участниками образовательных отношений
(вариативную). Это обеспечивает возможность реализации программ
бакалавриата, имеющих различную направленность (профиль) образования
в рамках одного направления подготовки (далее - направленность
(профиль) программы)."@ru | 1 |
| "
6.10. Реализация части (частей) образовательной программы и
государственной итоговой аттестации, в рамках которой (которых) до
обучающихся доводятся сведения ограниченного доступа и (или) в
учебных целях используются секретные образцы вооружения, военной
техники, их комплектующие изделия, не допускается с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. "@ru | 1 |
| "
6.11. При разработке программы бакалавриата обучающимся
обеспечивается возможность освоения дисциплин (модулей) по выбору, в
том числе специальные условия инвалидам и лицам с ограниченными
возможностями здоровья, в объеме не менее 30 процентов вариативной
части Блока 1 "Дисциплины (модули)". "@ru | 1 |
| "
6.12. Количество часов, отведенных на занятия лекционного типа, в
целом по Блоку 1 "Дисциплины (модули)" должно составлять не более 50
процентов от общего количества часов аудиторных занятий, отведенных
на реализацию данного Блока . "@ru | 1 |
| "
6.2. Программа бакалавриата состоит из следующих блоков:
"@ru | 1 |
| "
6.3. Дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы
бакалавриата, являются обязательными для освоения обучающимся вне
зависимости от направленности (профиля) программы бакалавриата,
которую он осваивает. Набор дисциплин (модулей), относящихся к
базовой части программы бакалавриата, организация определяет
самостоятельно в объеме, установленном настоящим ФГОС ВО, с учетом
соответствующей (соответствующих) примерной (примерных) основной
(основных) образовательной (образовательных) программы (программ). "@ru | 1 |
| "
6.4. Дисциплины (модули) по философии, истории, иностранному языку,
безопасности жизнедеятельности реализуются в рамках базовой части
Блока 1 "Дисциплины (модули)" программы бакалавриата. Объем,
содержание и порядок реализации указанных дисциплин (модулей)
определяются организацией самостоятельно. "@ru | 1 |
| "
6.5. Дисциплины (модули) по физической культуре и спорту
реализуются в рамках: "@ru | 1 |
| "
6.6. Дисциплины (модули), относящиеся к вариативной части
программы бакалавриата, и практики определяют направленность
(профиль) программы бакалавриата. Набор дисциплин (модулей),
относящихся к вариативной части программы бакалавриата, и практик
организация определяет самостоятельно в объеме, установленном
настоящим ФГОС ВО. После выбора обучающимся направленности (профиля)
программы набор соответствующих дисциплин (модулей) и практик
становится обязательным для освоения обучающимся. "@ru | 1 |
| "
6.7. В Блок 2 "Практики" входят учебная и производственная, в том
числе преддипломная, практики.
Типы учебной практики:
практика по получению первичных профессиональных умений и
навыков, в том числе первичных умений и навыков
научно-исследовательской деятельности;
исполнительская.
Способы проведения учебной практики:
стационарная;
выездная.
Типы производственной практики:
практика по получению профессиональных умений и опыта
профессиональной деятельности;
педагогическая;
технологическая.
Способы проведения производственной практики:
стационарная;
выездная.
Преддипломная практика проводится для выполнения выпускной
квалификационной работы и является обязательной.
При разработке программ бакалавриата организация выбирает типы
практик в зависимости от вида (видов) деятельности, на который
(которые) ориентирована программа бакалавриата. Организация вправе
предусмотреть в программе бакалавриата иные типы практик
дополнительно к установленным настоящим ФГОС ВО.
Учебная и (или) производственная практики могут проводиться в
структурных подразделениях организации.
Выбор мест прохождения практик для лиц с ограниченными
возможностями здоровья производится с учетом состояния здоровья
обучающихся и требований по доступности.
"@ru | 1 |
| "
6.8. В Блок 3 "Государственная итоговая аттестация" входит защита
выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре
защиты и процедуру защиты, а также подготовка к сдаче и сдача
государственного экзамена (если организация включила государственный
экзамен в состав государственной итоговой аттестации). "@ru | 1 |
| "
6.9. Программы бакалавриата, содержащие сведения, составляющие
государственную тайну, разрабатываются и реализуются с соблюдением
требований, предусмотренных законодательством Российской Федерации и
нормативными правовыми актами в области защиты государственной
тайны. "@ru | 1 |
| "
В настоящем федеральном государственном образовательном стандарте
используются следующие сокращения:
ОК - общекультурные компетенции;
ОПК - общепрофессиональные компетенции;
ПК - профессиональные компетенции;
ФГОС ВО - федеральный государственный образовательный стандарт
высшего образования;
сетевая форма - сетевая форма реализации образовательных программ.
"@ru | 1 |
| "Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт
высшего образования представляет собой совокупность требований,
обязательных при реализации основных профессиональных
образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата
по направлению подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная
техника (далее соответственно - программа бакалавриата, направление
подготовки)."@ru | 1 |
